鄭南榕基金會2013年中小學人權教育教案設計徵選比賽

財團法人鄭南榕基金會第五屆中小學人權教育教案設計徵選比賽辦法 …

2013/5/17-26第七屆蔡瑞月舞蹈節文化論壇

「焚而不燬台灣魂─自由之路開拓者與殉道者:鄭南榕」玫瑰古蹟第六屆蔡瑞月舞蹈節文化論壇系列活動 你記得鄭南榕嗎? 還有他辦的那本黨外雜誌,被查禁多次,卻又從他處重生的「自由時代」, 一頁一頁,急切傾吐著,他執著一生卻毫無妥協餘地的信念。 身處戒嚴時期,黨國機器高度監控的年代, 他投身街頭運動,集結群眾,抗議戒嚴的色恐怖統治,禁錮台灣長達三十八年。 他要求政府道歉賠償、公布真相,平反二二八,為台灣壓抑四十年,不能言說的集體心靈創傷,爭取發聲權。 他支持台灣獨立,全島行軍四十天,點燃新國家運動的星火, 大無畏,刊登「台灣共和國新憲法草案」。 街頭的眾聲喧嘩,黨國機器暗地施壓脅迫,想湮滅這股解放自由的燎原星火。 鄭南榕,只以寡言的決絕,一步步,以不容迂迴、不容妥協的節奏, 走上他早已選擇好那條,已默默點燃,將成熊熊烈火的不歸路, 因為他理想中,尚未實現的新國家,是獨立自主、是人權備受尊重、是言論開放自由, 是百分之百的純粹,沒有百分之九九的絲毫折扣。 他用身軀為火炬,將自己淹沒在希望之火中,換取,眾人的覺醒。 …

補償基金會公布尚未領款名單

已向本會申請但尚未領款之名單,請儘速領款。 未領款名單如下: 序號…

2013年1月,來自TRC的募款信

各位關心台灣轉型正義的朋友: 社團法人台灣民間真相與和解促進會成立於2007年底,是一向內政部登記、合法立案的法人組織;也是台灣矢志推動轉型正義工作的民間團體。成員多是長期關注台灣轉型正義、民主化與人權保障的學者、社運工作與文史工作者。 本會成立至今,靠著理監事與工作人員的熱情投入,已完成超過兩百位政治受難者及家屬的口述歷史訪談,為台灣的民主發展史保留珍貴記錄。我們也成功倡議政府成立「國家人權博物館」,其未來將統合管理景美、綠島兩人權園區。此二處監獄是白色恐怖時期的重要遺址,將為後世留下見證。而遭槍決之政治受難者的遺書原件,也是在本會努力之下,國家相關單位從2012年起陸續歸還給家屬。 我們接下來將繼續推動「轉型正義三法」的立法與修法工作,分別聚焦於歷史真相追求、受難者平反與強化補償正義。此外我們也著手規劃出版轉型正義階段報書、改寫出版歷年訪談成果、受難者遺書家書集結成冊等,企盼這些出版品能夠成為關心台灣民主歷史發展者的最佳入門教材。 然而,本會資源與人力向來甚為拮据,過去承蒙公益信託族群和諧基金的長期挹注,以及對外申請訪談等計畫之補助而得運作至今。但因上述來源經費即將告罄,故此等攸關重建歷史、推廣人權理念、政策監督、修訂或制定法律的工作,格外需要您的支持。我們對於每一筆捐款都會開立正式收據,您可依法抵扣綜合所得稅;您所捐贈的每一分錢,都會成為幫助我們為台灣民主打造基礎建設的重要資源。 社團法人臺灣民間真相與和解促進會 理事長…

SD5_社會民主星期五論壇-由韓國大選看韓國的社運與轉型正義議題

【SD5_社會民主星期五論壇】1/11 朴槿惠當選…

民主是一場馬拉松-談民主轉型後的威權殘餘

CP 講座《NGO與社會想像》系列(一) 【題目】:民主是一場馬拉松-談民主轉型後的威權殘餘 【時間】:1/8(二)19:30~21:00 【主講】:林世煜|台灣民間真相與和解促進會理事 【地點】:CAFE…

SD5_社會民主星期五論壇-司法人的轉型正義

【SD5_社會民主星期五論壇】12/21 解嚴25年的…

2012台灣十大轉型正義事件

任何民主轉型的社會都必須處理威權政體之下人權侵害的後果,此一轉型正義的課題也是聯合國多年努力的工作之一。在國際人權日前夕,「台灣民間真相與和解促進會」特別選出本年度十則重要的轉型正義事件,盼針對台灣當前實踐轉型正義的進展,進行分析與檢討。此次公佈的十大事件包括:郝柏村投書質疑二二八事件死傷人數、成大學生對校園內的蔣氏銅像潑漆事件、「補償基金會」違法延長、台大學生會推動設立陳文成紀念碑、台師大舉辦50年代檔案及影像展&成大出版品記錄白色恐怖時期校園事件、政治受難者家屬郭素貞女士投書引發社會大眾熱烈迴響、檔案局修正相關檔案管理規範、本會舉辦「『二二八事件及動員戡亂時期政治檔案法』草案公聽會」、文化部長龍應台拒絕對加害體系進行評論&歸還家書引發的爭議、江國慶案再議行動等。 在這些事件中,幾則發生在校園裡的轉型正義事件特別值得重視;台灣長期以來未能徹底反省加害體系的弊病之一,是社會對於民主、人權等深層價值的認知頗為薄弱,而大學生藉由舉辦歷史展覽,或重新檢視校園「公共空間」設置諸如銅像等裝置物品的意義與價值,反思教育場域所應傳遞的共同價值與基本理念,有其重要教育意義。另一方面,本次選出幾則有關官方機構處理轉型正義議題所引發的爭議事件,突顯當前台灣行政部門處理轉型正義時,常流於儀式性作為,缺乏制度性的規劃與政策方向,或未能真切考量受難者及其家屬的處境與需求,遭致過於僵化、不具同理心的批評。因此如何監督政府部門,具體落實各項人權保障的政策,避免人權淪為政府高層施政點綴的工具,更需社會大眾持續關注。 今年是台灣解嚴25週年,然而,台灣政府對於威權遺緒的處理,進展仍相當有限。諸如對加害體制的反省、歷史真相的嚴肅調查,乃至司法或道德責任的追究等牽涉深層民主價值的工作,仍幾乎置若罔聞。對台灣來說,如何透過相關工作的推動,還給受難者及其家屬遲來的歷史正義;並透過集體反省,為營造台灣成為更成熟的民主社會而努力,是我們紀念國際人權日的同時,仍不可迴避的重要議題。 1.二二八事件65週年前夕,郝柏村投書質疑事件死傷人數,引發家屬和民進黨的抗議。…

預告修正「檔案閱覽抄錄複製收費標準」第五條之一草案

檔案管理局公告 主旨:預告修正「檔案閱覽抄錄複製收費標準」第五條之一草案。 依據:行政程序法第一百五十一條第二項準用第一百五十四條第一項。 公告事項: 一、修正機關:檔案管理局。 二、修正依據:檔案法第二十一條、規費法第十條、第十二條第七款及政府資訊公開法第二十二條第一項規定。 三、「檔案閱覽抄錄複製收費標準」第五條之一修正草案總說明及條文對照表如附件。本案另載於本局全球資訊網(網址:http://www.archives.gov.tw)之「最新消息」網頁。 四、對於本公告內容有任何意見或修正建議者,請於本公告刊登公報隔日起7日內陳述意見或洽詢: (一)承辦單位:檔案管理局(應用服務組) (二)地址:臺北市中山區伊通街59巷10號 (三)電話:(02)25131922 (四)傳真:(02)25123506 (五)電子郵件:hwyang@archives.gov.tw 檔案閱覽抄錄複製收費標準第五條之一修正草案總說明 檔案閱覽抄錄複製收費標準(以下簡稱本標準)係依檔案法第二十一條規定,於九十年十二月十二日發布,九十一年一月一日施行。為促進及推廣國家檔案應用,於九十三年六月十六日增訂閱覽抄錄國家檔案免收費之規定。茲為提升人權保障之公益目的,依據規費法第十二條第七款及政府資訊公開法第二十二條第一項得予減免之規定,爰增訂本標準第五條之一條文,明訂關於檔案申請人如屬二二八事件,或戒嚴時期因觸犯內亂罪、外患罪、懲治叛亂條例或戡亂時期檢肅匪諜條例遭偵查、追訴、通緝或執行之人,申請複製與檔案當事人相關之國家檔案,同一檔案免收一次費用,複製方式以紙張黑白列印或電子儲存媒體擇一交付。申請者本人死亡或失蹤時,由其配偶或依民法第一千一百三十八條各款規定之親屬申請者,每人均準用同一檔案免收一次費用之規定。另,配合「國家檔案內含政治受難者私人文書申請返還作業要點」於一百年七月十四日發布實施,符合本次修正條文規定之申請人,為查考及辦理私人文書返還,多有複製相關檔案需要,考量本次修法意旨,為擴大促進人權之公益範圍,屬本條文所定之申請案,如自該要點發布日後至本條文修正施行日前,已付費複製檔案者,申請人得檢具該繳費收據或複製檔案,以同額退款替代一次之免收費用。

2012 幽暗土層中的禁錮與呼吸──家族視角下的白色恐怖文學系列座談

即使解嚴已過四分之一世紀,一般民眾對於白色恐怖歷史真相仍無甚知悉 然而,在長久噤聲的台灣社會中,過去被刻意隱匿或不被接納的家族樹 漸漸往內伸出枝椏,長出葉子,顯現出有脈絡有年輪的龐大政治案件林木群; 林下浮動的暗影,是那些踩在幽暗潮溼的土壤上,活過以及沒活成的,既恐懼且艱難的生命 「成為政治受難者家屬並寫下家族故事」 五零年代台灣省工委會台北機務段支部的案首李漢湖,1950年被槍決 其子李哲洋未能完成學業,後成為知名民歌採集音樂家;雷驤與之相交甚深,並和其妹締結姻緣 李哲洋早逝,但有雷驤寫下岳父和妻舅的家族故事 再如季季,在文學的路上走過戒嚴時代,筆耕不輟 卻蒙受歷經共黨訓練、戰爭流亡、政治犯生涯、警總佈建份子的夫婿楊蔚之內心糾結的 「一種精神上和肉體上的自我折磨」的威脅,直至解嚴後近20年,才寫下自己的「蒙難家屬」故事 如鍾文音,其三叔父鍾心寬涉入五零年代地下黨案件,逃亡後被逮捕槍決 鍾文音說過,「那個時代的台灣人很悲哀,而這件事在過往是沒有聲音的,是不可能被談論的; 他們是為了自己的信仰而死,年輕時想走左派的平等價值,但當時的台灣很可憐,這種自由感很少。」 又如利格拉樂‧阿女烏,其祖籍安徽的父親曾遭誣陷成政治犯,並險被處死刑,雖大難不死卻鬱鬱以終 阿女烏的排灣族血統,以及「匪諜的女兒」的雙重身分 使其從小備受歧視,對於身分認同與劃定的生命經驗,感受尤其直接而深刻 身為政治受難者家屬的作家們 選擇現身、寫下的家族故事,不僅成就其文學藝術; 就轉型正義工作追求的歷史真相而言,則是以另一種方式來耙梳威權統治下的社會生活史 而對於台灣文學研究者彭瑞金、莊金國而言 走過白色年代,細數受難作家葉石濤、柯旗化、施明正等前輩的足跡與思想 亦是形塑文學史觀之於民主教育的重要角度 …